Информация: Общество

Свой дом


Детский дом семейного типа в Александровске-Сахалинском был создан в 1990 году. Тогда Валентина Андреевна Заруднева с мужем взяли из Кировского детдома семерых малышей. Скоро их было уже одиннадцать, да четверо своих. Сейчас Валентина Андреевна одна поднимает семерых детдомовцев. Ребята из "первого выпуска" уже подросли.

Какие трудности в воспитании пришлось преодолеть, нужны ли подобные формы устройства жизни детей - об этом размышляет В.ЗАРУДНЕВА.

- С самого начала мы были готовы к тому, что каждый мальчик и девочка (а их возраст был от полутора до восьми лет) принесут с собой букет проблем. Так и оказалось. Болезни, отставание в психическом и физическом развитии, ночные страхи, неуверенность в себе и недоверие к нам, взрослым… Дети постарше не знали элементарных вещей (например, как пользоваться бытовыми приборами), подворовывали и, казалось, были постоянно голодными. У многих прошлая жизнь оставила о себе печальные воспоминания. Например, я часто пела. Чувствовалось, что ребятам нравится, но только вот когда дело доходило до русских народных песен, начиналось непонятное. Дети как-то неодобрительно поглядывали на меня. В чем дело? Стала выяснять. Оказалось, многие помнят, как родители напивались и за пьяным столом распевали то же самое. А потому в их представлении эти песни нехорошие. Я стала объяснять, что песни можно и петь, и воспринимать по-разному. И скоро ребята в домашних концертах русские народные песни пели с большим удовольствием.

Главным было помочь детям адаптироваться в самой обычной жизни. Для этого, решили мы, у взрослых и детей должны быть общие заботы. Стали устраивать частые совместные поездки - на дачу, на море, в лес.

Дети всегда помогали и помогают нам на кухне, в огороде. Почистить снег, вскопать грядку - споров из-за этого не возникало. Сами выращивали для себя овощи. Есть небольшое хозяйство - куры, поросята, собака, кошка с котятами, ухаживали за живностью дети.

Много внимания уделяли досугу ребят. Организовывали конкурсы рисунков, игры, викторины. Многие занимались спортом и имели спортивные разряды, ходили в разные кружки - танцевальные (один мальчик стал лауреатом областного конкурса бальных танцев), макраме и другие.

Очень волновались, когда пришло время отдавать ребят в школу. Ведь из одиннадцати человек у семерых диагноз - олигофрения. Очень много с ними занимались. Я, муж и невестка вместе с детьми не один раз прошли школьную программу от первого до девятого класса.

Наш труд не пропал. Все выпускники семейного детского дома получили или продолжают получать профессиональное образование: четверо после учебы живут самостоятельно, работают (один женат, есть ребенок), одна учится в Хабаровском педагогическом университете на социального педагога, другая - на учителя физкультуры в Александровск-Сахалинском педколледже. Трое в этом году заканчивают профтехучилище.

За 14 лет существования семейного детского дома ни один ребенок не имел привода в милицию или постановки на учет. Соседи, друзья отмечают, что дети наши - дружные, добрые, отзывчивые и трудолюбивые. Мы надеемся, что четверо ребят, которые пришли к нам в прошлом году, вырастут такими же.

Что же есть такое в семейном детском доме, чего нет в государственных интернатных учреждениях? Главное, рядом с детьми взрослые - не служащие, а близкие люди, с которыми в любое время можно поделиться радостями и печалями. У детей есть ощущение родного, не казенного дома. В любых ситуациях они помогают друг другу, вместе делают всякую домашнюю работу - они, как родные братья и сестры.

Считаю, альтернативы семейному детскому дому нет. Разве что приемная семья. В любом случае в традиционных больших детских домах должно оставаться как можно меньше ребят.

Валентина МИГАШКО, Газета «Южно-Сахалинск сегодня».

2 декабря 2004г.


Вернуться назад